Der komplette Lehrplan für Online-Sicherheit & Wohlbefinden
Eine Plattform, in die sich Ihre Schüler:innen einloggen — Comic-Geschichten mit muttersprachlicher Vertonung, Szenario-Quizze und Abzeichen, dazu ein Lehrkräfte-Dashboard, das ohne Schulung funktioniert. Auf Deutsch, Englisch und Arabisch.
Warum Bildung zu Online-Sicherheit & Wohlbefinden nicht optional sein darf
Quellen: Common Sense Media, Census 2025; WHO/Europa, 2024; UNICEF U-Report (170.000 junge Menschen, 30 Länder).
Schulen fehlt ein strukturierter, altersgerechter Lehrplan für Online-Sicherheit und digitales Wohlbefinden. Lehrkräfte sind keine Cyber-Sicherheitsexpert:innen. Und klassische Vorträge zur Internetsicherheit schaffen keine gesunden Technikgewohnheiten. Genau diese Lücke schließt Volvedu.
Lernen. Üben. Wachsen.
Ein strukturierter Ansatz in drei Phasen, der echte Kompetenz für Online-Sicherheit und digitales Wohlbefinden aufbaut – nicht nur Bewusstsein.
Lernen
Comic-Lektionen im eigenen Tempo mit integrierter Sprachausgabe. Schüler:innen blättern Panel für Panel in ihrem Rhythmus – kein Durchhetzen durch Videos. Leseanfänger:innen hören zu, ältere Kinder üben das Lesen.
Üben
Szenariobasierte Quizze und Challenges – mit Sprachunterstützung für jüngere Kinder – festigen jede Lektion über altersgerechte Frageformate.
Wachsen
Schüler:innen sammeln Abzeichen und XP, während sie vorankommen, mit einem flexiblen Wochenziel – für dauerhaftes Engagement und messbare Beteiligung im Unterricht.
14 Themen zu Online-Sicherheit & digitaler Mündigkeit
Ein umfassender Lehrplan für Internetsicherheit und digitales Wohlbefinden – von Passwörtern und Datenschutz über Cybermobbing-Prävention bis zu gesunden Bildschirmzeit-Gewohnheiten und kritischem Denken.
Passwörter & Sicherheit
Starke Passwörter erstellen und Konten vor unbefugtem Zugriff schützen.
Persönliche Daten
Was als persönliche Information gilt, wer sie sehen kann und wie man sie online schützt.
Fremde im Netz
Risiken erkennen, wenn man online mit unbekannten Personen in Kontakt tritt.
Betrug & Tricks
Gefälschte Nachrichten, Phishing-Versuche und irreführende Websites erkennen.
Grundlagen der digitalen Welt
Verstehen, wie das Internet funktioniert, und von Anfang an sichere, ausgewogene Online-Gewohnheiten aufbauen.
Cybermobbing & Freundlichkeit
Mobbingverhalten im Netz erkennen, richtig reagieren und Freundlichkeit und Empathie im digitalen Raum fördern.
Sichere Kommunikation
Sicher über Nachrichten, Chats und soziale Plattformen kommunizieren.
Gerätesicherheit
Geräte pflegen, Berechtigungen verstehen und Software aktuell halten.
Digitaler Fußabdruck
Verstehen, dass Online-Aktivitäten Spuren hinterlassen, und den eigenen digitalen Ruf bewusst gestalten.
Hilfe holen
Wissen, wann und wie man bei Online-Situationen eine vertrauenswürdige erwachsene Person um Hilfe bittet.
Kritisches Denken
Einschätzen, was online echt ist – Fake News, manipulierte Bilder und unzuverlässige Quellen erkennen.
In-App-Käufe
Verstehen, dass in Apps und Spielen echtes Geld im Spiel ist, und vor dem Kauf klug entscheiden.
Bildschirmzeit & digitale Balance
Gesunde Gewohnheiten bei der Gerätenutzung aufbauen, Bildschirmzeit steuern und ein ausgewogenes Leben zwischen online und offline führen.
KI-Assistenten
Verstehen, wie KI-Tools funktionieren, was sie können und was nicht, und sie verantwortungsvoll für digitales Wohlbefinden nutzen.
Die Sicht der Schüler:innen
Comic-Geschichten, Szenario-Quizze und ein Fortschrittspfad, den Schüler:innen zu Ende bringen wollen – im Browser, auf den Geräten, die Sie schon haben.
Lernreise
Ein spielerischer Pfad durch Themen der Online-Sicherheit & des Wohlbefindens – Schüler:innen sammeln XP und schalten Abzeichen frei.
Comic-Lektionen
Illustrierte Geschichten mit Sprachausgabe, die Sicherheit über nachvollziehbare, alltagsnahe Szenarien vermitteln.
Szenario-Quizze
Fragen zur eben gelesenen Szene – geprüft werden echte Entscheidungen, nicht auswendig Gelerntes.
Wochenmissionen
Wechselnde Szenario-Aufgaben, sodass es immer etwas Neues gibt, zu dem man zurückkommt.
One app, every screen
Laptops, Chromebooks, iPads, Android tablets and phones. The layout adapts to the screen — there is no separate app to install or update.
Same account, same progress, whichever device gets picked up.
Für Schüler:innen gebaut. Sicher von Grund auf.
Sicherheit der Kinder, Datenschutz und digitales Wohlbefinden stehen im Zentrum von allem, was wir entwickeln.
Niemals Werbung
Volvedu finanziert sich über Abonnements, nicht über Werbung. Schüler:innen sehen auf der Plattform keine einzige Anzeige.
Kein Datenverkauf
Wir erheben nur, was zur Nachverfolgung des Lernfortschritts nötig ist. Nichts wird verkauft oder an Dritte weitergegeben. Punkt.
Datenschutzkonform
Von Grund auf so gestaltet, dass die Vorgaben zum Online-Datenschutz von Kindern eingehalten werden – darunter COPPA, DSGVO und regionale Standards.
Volle Schulaufsicht
Vollständige Transparenz darüber, was Schüler:innen lernen, wie sie vorankommen und welche Themen sie gemeistert haben – sichtbar für Lehrkräfte und Verwaltung.
Häufig gestellte Fragen
Was sollte ein Lehrplan für Online-Sicherheit an Schulen abdecken?
Ein umfassender Lehrplan für Online-Sicherheit und digitale Mündigkeit sollte abdecken: Passwortsicherheit, Schutz persönlicher Daten, Umgang mit Fremden im Netz, Erkennen von Betrugsmaschen, Cybermobbing-Prävention, sichere Kommunikation, Gerätesicherheit, Verwaltung des digitalen Fußabdrucks, kritisches Denken bei Online-Inhalten, Bildschirmzeit und digitale Balance, In-App-Käufe sowie KI-Kompetenz. Volvedu deckt alle 14 dieser Themen über altersgerechte, szenariobasierte Mikro-Lektionen für Kinder von 6 bis 12 Jahren ab.
Wie können Schulen Cybermobbing vorbeugen?
Laut WHO (2024) hat 1 von 6 Kindern im Schulalter Cybermobbing erlebt – gegenüber 1 von 8 im Jahr 2018. Schulen können Cybermobbing durch strukturierte Bildungsprogramme vorbeugen, die Kindern beibringen, Mobbingverhalten zu erkennen, sicher zu reagieren und online Empathie zu fördern. Eine UNICEF-Studie ergab, dass 1 von 5 jungen Menschen wegen Cybermobbing schon die Schule geschwänzt hat – das macht Prävention zu einer direkten Bildungsaufgabe.
Brauchen Lehrkräfte eine Schulung, um ein Programm wie Volvedu einzusetzen?
Nein. Volvedu ist so gestaltet, dass Schüler:innen sich selbstständig durch szenariobasierte Lektionen und interaktive Quizze arbeiten, während Lehrkräfte den Fortschritt über ein Dashboard verfolgen. Die Lektionen dauern 5 bis 8 Minuten und passen in jeden Stundenplan – im Informatikunterricht, in der Bibliothekszeit oder als eigenständiges Lernen. Keine Lehrerfortbildung oder Vorbereitung nötig.
Ist Volvedu auf Arabisch verfügbar?
Ja. Volvedu ist einer der wenigen strukturierten Lehrpläne für Online- und Cyber-Sicherheit, die sowohl auf Englisch als auch auf Arabisch verfügbar sind – konzipiert für Schulen im Nahen Osten und in der Golfregion (VAE, Saudi-Arabien, Katar, Kuwait, Bahrain) mit kulturell angepassten Inhalten.
Für welche Altersgruppe ist Volvedu gedacht?
Volvedu richtet sich an Kinder von 6 bis 12 Jahren; die Inhalte passen sich der zugewiesenen Altersgruppe an. Jüngere Kinder starten mit grundlegenden Konzepten wie sicherer Gerätenutzung und dem Erkennen vertrauenswürdiger Erwachsener, während ältere Schüler:innen sich komplexeren Themen wie digitalem Fußabdruck, Cybermobbing und KI-Kompetenz widmen.
Wie schützt Volvedu die Daten und die Privatsphäre der Schüler:innen?
Volvedu erhebt nur, was zur Nachverfolgung des Lernfortschritts nötig ist. Keine Schülerdaten werden verkauft oder an Dritte weitergegeben. Die Plattform ist werbefrei und so gestaltet, dass sie die Vorgaben zum Online-Datenschutz von Kindern erfüllt – darunter COPPA, DSGVO und regionale Cyber-Sicherheitsstandards. Schulen haben volle Transparenz darüber, was Schüler:innen lernen und wie sie vorankommen.
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